Futuro Integral amplia oportunidades para crianças e jovens em Francisco Beltrão

Projeto do Sesc Paraná transforma o contraturno escolar em um espaço de aprendizagem, criatividade e novas experiências.

Por Professor Lécio Luiz

Professor: João Sinhori

O que acontece quando a escola ganha novos espaços para aprender, criar e experimentar? Em Francisco Beltrão, crianças e adolescentes estão encontrando essas oportunidades por meio do Projeto Futuro Integral, do Sesc Paraná, iniciativa que atua no contraturno escolar e complementa a educação formal.

Atualmente, o projeto beneficia diretamente 640 crianças e adolescentes no município. As atividades são gratuitas e desenvolvidas a partir de metodologias que valorizam a participação dos estudantes, a convivência, a criatividade e o aprendizado por meio da prática.

No dia a dia, os orientadores do Sesc desenvolvem oficinas baseadas em projetos, ludopedagogia e experimentação. Entre os principais eixos estão o Letramento, que estimula a leitura, a escrita e a expressão, e o Raciocínio Lógico, trabalhado por meio de jogos, desafios matemáticos e situações que incentivam os estudantes a buscar soluções.

Mas aprender também é viver novas experiências. Por isso, o calendário do projeto inclui atividades que movimentam a comunidade escolar, como o Festival da Matemática, Sarau Literário, sessões culturais e atividades externas.

Uma rede de parceria

Para alcançar um número tão expressivo de estudantes, o Futuro Integral conta com a parceria de diferentes instituições e redes de ensino.

São 240 alunos da Rede Estadual de Ensino (SEED-PR) e 340 estudantes da Rede Municipal, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação. Outras 60 vagas são viabilizadas por meio do Centro de Integração Madre Maria Domenica (CIMMAD).

Essa união de esforços mostra que a educação acontece de diferentes formas e em diferentes espaços. Quando escola, poder público, instituições e comunidade trabalham juntos, ampliam-se as possibilidades de aprendizagem e desenvolvimento.

Educação que ultrapassa a sala de aula

Mais do que ocupar o contraturno, o Projeto Futuro Integral busca ampliar o repertório sociocultural dos estudantes, fortalecer o vínculo com os estudos e estimular o protagonismo de crianças e jovens. 

É uma proposta que mostra, na prática, que educar também é oferecer oportunidades para descobrir talentos, desenvolver habilidades, conviver, criar e acreditar em novas possibilidades.

E é justamente isso que a coluna “O que Vai pelas Escolas” quer mostrar: as boas iniciativas, os projetos, as pessoas e as histórias que estão ajudando a transformar a educação em Francisco Beltrão.