Colégio Suplicy celebra 45 anos de Educação de Surdos
Evento reuniu cerca de 75 pessoas e resgatou momentos importantes da história da comunidade surda de Francisco Beltrão.
O Colégio Estadual Dr. Eduardo Virmond Suplicy celebrou, no dia 30 de setembro, os 45 anos de atuação na Educação de Surdos, dentro das comemorações dos 70 anos de história da instituição. O encontro reuniu aproximadamente 75 pessoas, entre ex-alunos surdos, ex-professores, profissionais da educação, intérpretes, familiares e representantes da comunidade surda.
A programação foi marcada por reencontros, lembranças, emoção e compartilhamento de histórias. Ex-alunos, professores e profissionais que fizeram parte dessa trajetória puderam recordar experiências vividas ao longo de décadas e destacar as transformações ocorridas na educação de estudantes surdos.
A história da Educação de Surdos no Colégio Suplicy começou em 1981, quando os estudantes foram transferidos para a instituição. A trajetória, porém, está relacionada a um movimento educacional que teve início em Francisco Beltrão ainda na década de 1970, com a Escola Mundo Colorido para Deficientes Auditivos e, posteriormente, a Escola Alvorada.
Ao longo desse percurso, os estudantes vivenciaram diferentes formas de educação. Durante parte da trajetória, a oralidade foi utilizada como metodologia de ensino. Ex-alunos relatam que muitos estudantes surdos enfrentaram dificuldades para aprender por meio de uma proposta baseada predominantemente na língua oral, especialmente quando não tinham acesso adequado à Libras.
Ex-professores e profissionais que trabalharam com estudantes surdos também acompanharam essas mudanças. Com o passar dos anos, as concepções educacionais foram se transformando, e a educação bilíngue de surdos passou a ganhar maior reconhecimento, valorizando a Libras como primeira língua (L1) e a Língua Portuguesa, principalmente na modalidade escrita, como segunda língua (L2).
Para o professor Lucas Rigon Link, integrante da comunidade surda, essa transformação representa um avanço importante para o desenvolvimento das crianças e dos jovens surdos. Ele também destaca a participação das famílias nesse processo, ressaltando que o acesso à Libras desde a infância contribui para uma comunicação efetiva, para a aprendizagem e para o fortalecimento da identidade e da convivência social.
A experiência acumulada ao longo de 45 anos tornou o Colégio Suplicy uma importante referência para a Educação de Surdos em Francisco Beltrão e região. A trajetória foi construída pela participação de estudantes, professores, profissionais, famílias e da própria comunidade surda, que contribuíram para as conquistas e transformações vivenciadas ao longo das décadas.
A comemoração também ocorreu próxima ao Dia Nacional do Surdo, celebrado em 26 de setembro, data de grande importância para a comunidade surda brasileira e relacionada à história do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), fundado em 1857, no Rio de Janeiro, e considerado um marco na educação de surdos no país.
O evento contou com a parceria da Escola Municipal Professora Maria Basso Dellani, CIL – Central de Interpretação de Libras, CAS – Centro de Apoio ao Surdo e aos Profissionais da Educação de Surdos do Paraná e ASSBEL – Associação Regional dos Surdos de Francisco Beltrão. A programação também recebeu o apoio da Evolua, SENAC, Gráfica Galos, FIXART e Gprint.
Além de celebrar os 45 anos, o encontro contribuiu para preservar a memória da Educação de Surdos em Francisco Beltrão e reconhecer as pessoas que fizeram e fazem parte dessa caminhada. Os relatos compartilhados durante a comemoração evidenciaram as mudanças ocorridas ao longo das décadas e a importância da valorização da Libras, da identidade e da cultura surda.
Os 45 anos de Educação de Surdos no Colégio Suplicy representam uma história construída coletivamente, marcada por desafios, lutas, experiências e conquistas. Uma trajetória que permanece como referência para a comunidade surda de Francisco Beltrão e região e que continua sendo escrita pelas novas gerações.
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